（通讯员：侯杰）为筹备2025 年教育硕士研究生首次培养工作，深入学习教育硕士核心课程建设经验，4 月 11 日至 14 日，我院教师侯杰赴重庆西南大学，参加由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的“青少年心理发展与教育”课程研讨会。

本次研讨会汇聚全国多所高校课程负责人及一线教师，围绕教育硕士基础课程《青少年心理发展与教育》，开展政策解读、经验分享、教学示范等活动，为新建硕士点高校搭建专业学习平台。侯杰老师以“学习借鉴”为目标，全程深度参与，系统掌握课程设置理念、教学方法与实践路径。

首先，在政策解读环节，专家详细阐释《专业学位研究生核心课程(青少年心理发展与教育) 指南》，强调课程需聚焦培养教育硕士对青少年心理发展规律的认知、教育干预及心理健康促进能力，突出教学内容的科学性与实践性。课堂教学观摩中，西南大学等高校教师围绕 “青春期心理特征”“情绪调节” 等主题，展示融合心理测评与教育案例、注重互动参与的教学案例，为课程建设提供宝贵参考。其次，在经验分享与交流环节，侯杰老师结合本校即将开展的教育硕士培养工作，与兄弟高校深入探讨课程定位、教学内容适配及线上线下融合教学等问题，明确课程设计方向。

此次研讨会为我校教育硕士课程建设提供知识与经验支撑。侯杰老师表示，将结合学校实际，积极投入课程设计与教学准备，推动教育硕士课程体系高质量发展。未来，我院将持续学习先进经验，推进研究生教育建设，为培养高素质基础教育人才贡献力量。

  （一审：方玲慧；二审：周聪；三审：李俊锋）