一、学位点介绍

教育硕士专业学位点师资力量雄厚、队伍结构合理，现有专任教师111人，其中教授26人，副教授38人，博士55人，博士生导师2人，硕士生导师21人，享受国务院特殊津贴专家2人，省政府特殊津贴专家2人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省121创新人才工程等人选10人，湖湘青年英才2人，湖南省高校青年骨干教师21人，湖南省青年教师教学能手1人，校级学术领军人才7人，学术带头人16人，学术骨干人才14人，双师双能型教师25人。

近5年，教育硕士专业学位硕士点先后承担国家级、省部级教学科研课题120余项；获省部级教学科研成果奖9项；授权发明专利15项；出版学术专著13部；出版教材8部；发表学术论文476篇，其中SCI、SSCI、CSSCI、EI期刊论文共180篇，高被引论文23篇。

学位点办学实力雄厚、办学条件一流。学位点拥有湖南省重点社科基地、湖南省教育研究基地等8个省级教学科研平台。建有实践实训基地50余个，与湖南省70余所中小学建立了合作关系，为研究生培养与学习提供充足的条件保障。学位点拥有完备的基础实验室、专业实验实训室，师范技能实训中心等，相关专业共计拥有实训室61间，实验实训室总面积达5693.5平方米，专业仪器设备总值达1119.1万元。

学位点教师教育底蕴深厚，为湖南省基础教育输送了大批人才。汉语言文学、数学与应用数学专业为省级一流本科专业，思想政治教育、小学教育专业为校级特色专业，专业特色明显、师资队伍强、科研水平高、人才培养扎实、实践平台稳定，为人才培养提供有力支撑。

二、研究方向简介

1.小学教育

本方向研究教育理论与小学教育教学基本规律、学科教育实践中的基础与前沿问题、小学教师的专业化及专业成长、基础教育课程改革，揭示教育规律的学科。培养具有中华文化涵养与国际视野、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的卓越小学教师。主要设有小学语文、小学数学等学科方向。

主要研究领域：小学教育教学、小学教师专业发展。

2.学科教学（思政）

本方向是运用马克思主义立场观点方法，研究人的思想教育、政治教育、品德教育、心理健康教育等本质和规律，以期教化和影响人们树立正确的世界观人生观价值观的学科。研究方向包括：思想政治教育的基本理论和方法论研究；中国共产党思想政治教育史与基本经验研究；马克思主义理论教育研究；思想政治教育创新与发展研究；新时期世界观人生观价值观教育研究；结合习近平总书记关于教育重要论述研究，探讨“三全育人”，特别注重社会主义核心价值观有机融入教育教学全过程研究；学生思想政治教育与管理工作研究；未成年人思想道德建设研究等。

主要研究领域：中学思想政治教育教学、中小学思想政治教师发展。

3.学科教学（数学）

本方向作为教育科学的一个分支学科，主要以认识数学课程与教学现象、揭示教学规律和指导数学教学实践为主要目的。本专业主要对数学教学体系、教学内容、教学方法、教学评价进行研究，探讨解题思维、解题方法、分析比较中学生的学习心理特点，促进数学教学；利用现代教育技术，开展中学数学课件的开发和研究，辅助数学教学，研究数学软件解题方法和技巧。对中学数学解题思维方法、策略、技巧及应用进行研究，包括中学数学常规数学问题、开放问题、数学竞赛、数学应用等问题。密切关注国内外数学课程改革发展动态，深入研究先进数学教学理念，积极参与现行数学课程教学改革，利用信息技术提高教学效率。

主要研究领域：中学数学课程与教学、中小学数学教育中的热难点问题。

4.学科教学（语文）

本方向主要研究语文教学“教什么、怎么教、教得怎样、谁来教”以及“学什么、怎么学、学得怎样、谁来学”等问题。既是关于语文课程内容、语文课程实施、语文课程评价和语文课程主体等问题的研究；也是关于教学内容、教学策略、教学评价和教学主体的研究。通过对语文课程教学规律的揭示，指导语文课程与教学实践。

主要研究领域：语文课程与教学论研究、语文教师专业发展研究。