(通讯员:曾盼 罗荟 陈瑶）2025年9月，教师教育学院举办“赤橙”实践团暑期三下乡劳动教育活动专题宣讲。学院师生代表到场聆听，共同回顾实践历程、分享育人感悟。

（宣讲现场）

宣讲人宋一恒老师指出，劳动教育师范生先行，在服务社区中锤炼劳动品格，是站稳讲台的重要准备。为此，实践团确立“手—脑—心”三层目标：先解放双手，再激活思维，最后释放劳动智慧。

本次宣讲以2025年7月“赤橙”实践团40余名师范生走进社区的鲜活案例为主线。竹编课上，小船散架时，志愿者问“古人没有胶水怎么办”，引导孩子在试错中领悟协作；青花瓷拓印课上，有人把云纹印成“土豆”，志愿者顺势讲解纹样源于先民观察自然——每处“不完美”都成教育契机。音乐舞蹈课上，红色歌谣配合劳动手势舞，孩子们在律动中记住“双手创造世界”的道理。

“真正的手工课，不是做出完美作品，而是愿意陪孩子把捏坏的彩泥重新揉成一团再开始。”实践团成员张同学感慨道，看到孩子们把拓印的边角料拼成一幅“百纳图”，她忽然明白，劳动教育就藏在“不完美”被珍视的那一刻。社区家长纷纷点赞，认为课程既传承文化又锻炼孩子耐心。

参会师生纷纷表示，本次宣讲案例鲜活，加深了对劳动教育内涵的理解。学院将持续推进社区支教常态化，深挖传统文化中的劳动育人资源，引导师范生在服务基层中涵养教育情怀，锤炼站稳讲台的真本领。

(一审：陈瑶  二审：吴彬  三审：王琦)