数学与计算科学学院 肖翠娥
一. 个人存在的主要问题。
（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题
1．学风浮躁，学用脱节问题。主要表现在对数学学科知识和发展动向十分关注，但对党的理论和业务的学习不是很重视。对党的路线方针政策、学校党委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，有等靠要思想，破解难题的办法、手段不多。如每次政治学习因受时间的限制，往往占用较多的时间去布置工作、商量工作，导致政治学习没有实效，不能深刻领会国家、学校的有关政策及理论。
（二）贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”精神方面存在的问题
2.群众工作经验较少，在工作上看不到群众的首创精神
没更好地联系群众，我在工作中有时过于自信，不能充分与基层教师进行交流，有时不免忽视了学院部分教师的工作与努力，没有及时对其进行鼓励、支持及指导，从某种程度上挫伤了教师工作的积极性。
3.疏远群众、脱离基层、服务群众实际行动较少
同师生感情不深，深入师生员工、课堂、宿舍不够。如深入教室听课次数只达到学校基本要求，较少去学生寝室，与学生的交流停留在教学课堂中间、路上打招呼、办公室打招呼而已，没有到学生寝室与学生交心畅谈。只关注了大部分教师的生活状况，而对个别教师关心较少。
（三）“四风”方面存在的问题
4.执行不力，工作疲沓
工作不主动，讲的多，动真少，执行不力，工作疲沓。坚持学习还不够自觉，理论联系实际不多不深，应付性学习过多，自觉学习国家及学校的有关政策及理论过少。我对政策理解力差，对学科专业发展趋势不坚定，造成工作上裹步不前。
5.行政化倾向明显，官僚习气重
当了院长，工作行政化倾向明显。不愿再做学者，静心研究问题。作为院长因事务繁多，将时间过多的分配给学院工作，与师生、群众交心交流不够，我总感觉时间少了，工作太忙，没有很好地联系群众、发动群众。安排工作、布置任务多，交心交流少。全院教师深切希望学院的招生与就业能做得更好一点，全院教师积极支持学院工作，心往一处想，力往一处使，但是因院长工作繁忙，没能抽出足够时间进行交心、指导、督查及鼓励，批评较多，从而使教师工作积极性受到削减。
6.方法简单粗暴,办事急躁
在工作中有困难与阻力，推进工作有时方法过于简单，学院部分工作往往流于形式与应付，如专业申报改造有点急于求成。
7.精神懈怠，不思进取
理想信念不坚定，有时候贪图安乐。缺少昂扬向上、奋发有为的精神状态。满足于现状，沉醉于已获得的成绩，在工作阻力面前继续奋斗精神不够。如学院2013获得目标考核先进单位，在2014年工作中感觉蝉联此殊荣有一定困难，从而内心深处有些懈怠。有时感到付出多回报少，心理不平衡，享乐主义滋生。如人还未到50岁，就缺少昂扬向上、奋发有为的精神状态。
8.管理粗放，勤政廉政督查不力
对于下拔经费开支指导不力，精打细算，勤俭办事不够。如为了放缓工作压力，缓和同群众关系，偶尔也会小聚一下，造成浪费。接待用人单位时，用餐标准超标。
（四）根据职责分工个人认领干部群众反映领导班子的问题
9.缺乏全局意识，缺乏长远规划意识
对数学学科发展、学院未来发展、凝练学院特色缺乏深入思考和研究。数学类人才培养定位模糊不够精准，如何提高数学类专业服务地方经济社会发展的能力缺乏有效措施。
10.不重视制度建设
一些规章、规定、办法等比较笼统，评价标准缺乏明确的量化规定，在操作过程中没有科学准确的制度性判断依据，人为随意性很大。
二、主要整改措施及时限要求。
（一）个人在加强理论武装、严守政治纪律方面的整改措施
1．学风浮躁，学用脱节问题
整改措施：进一步加强理论学习，增强理论功底。树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进工作作风和工作方式、提高工作成效，特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。一是坚持每两周认真参加学院的理论学习，坚持用新的理念新的方法思考改革过程中出现的新问题。二是坚持学习习近平总书记系列讲话精神，坚持学习干部政策、党风廉政建设文件，进一步锤炼思想和作风，增强进取意识、责任意识。做到平时学习与集中学习相结合，每年学习一定数量的理论文章与书籍。三是进一步加深对党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的群众路线教育实践活动的学习和认识，增强学习的自觉性和主动性，正确理解这次活动的深远意义。提高政治敏锐性和鉴别是非的能力，始终与党中央保持高度一致，正确履职，处理好学习与工作的关系。不断提高自身素质和领导水平。(时限要求：2014.9)
（二）个人在进一步贯彻执行中央“八项规定”和省委“九条规定”精神方面的整改措施
2.群众工作经验较少，在工作上看不到群众的首创精神，没更好地联系群众
整改措施：从严要求，关心体贴群众。工作以人为本，以好的态度对待每一个人，让教职工感觉温暖和谐。对学院部分教师的工作与努力，及时进行鼓励、支持及指导，密切联系群众，贴近一线，真心实意为同志着想。直接面对群众，做到每周交心一次，及时了解其意愿与想法，从中吸取有益的意见和工作方法。(时限要求：2014.9)
3.疏远群众、脱离基层。服务群众实际行动较少，同师生感情不深
整改措施：①完善工会慰问制度。对本单位教职工子弟上学、职工住院、红白喜事及进修深造给予帮助支持。加大对困难老师的帮扶力度。
②加大对品学兼优困难学生的资助力度。 (时限要求：2014.9)
（三）个人在转变作风、整治“四风”方面问题的整改措施
4.执行不力，工作疲沓
整改措施：牢记宗旨，进一步改进工作作风，完善有关制度建设。从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远。(时限要求：2014.9)
5.行政化倾向明显，官僚习气重
整改措施：从严要求，关心体贴群众。更新观念，开拓创新。改进工作的方式与方法，不断提高管理水平。凡事出以公心，秉公用权，严格按照规章制度办事，切实增强工作的透明度。在今后的工作中，我将注意工作的方式与方法，使全院教师的工作积极性能充分发挥，使学院工作能更上一层楼。(时限要求：2014.9)
6.方法简单粗暴,办事急躁
整改措施：更新观念，开拓创新。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。数学学科的发展需要所有数学人的共同努力。要积极为师生学习工作创造条件。多想他人，少想自己，坚决克服“四风”，带好队伍，净化党风政风民风。从工作作风上，不断提高管理水平，自觉纠正“四风”，认真遵守中央“八项规定”，省“九项规定”，克己奉公，立党为公，加强宗旨意识和党性观念。密切联系群众，贴近一线，真心实意为同志着想。认真整改落实，扎实建章立制，切实推进作风建设常态化、规范化和长效化。(时限要求：2014.9)
7.精神懈怠，不思进取
整改措施：身先士卒，模范带头。切实落实科学发展观，以求真务实精神，全面深化我院各项改革。充分利用社会资源、整合社会力量，全面做好专业学科建设。争取成立益阳市数学会，努力搭建数学类学生学习、实习、就业平台。(时限要求：2014.9)
8.管理粗放，勤政廉政督查不力
整改措施：
①加强廉政督查指导。经费专款专用，按财务要求报帐。
②监管下拔经费开支，严格财务制度，精打细算，勤俭办事。
③开设院务公开栏，增加院物、财务透明度。 (时限要求：2014.9)
（四）根据职责分工个人认领干部群众反映领导班子问题的整改措施
9.缺乏全局意识，缺乏长远规划意识
整改措施：深入思考学院未来发展的顶层设计和办学实践，提升专业服务地方经济社会发展的能力。完善以下二个规划：
①数学文化品牌建设规划；
②数学学科发展规划。 (时限要求：2014.12)
10.不重视制度建设
整改措施：把制度建设作为推动作风建设的重要抓手，扎实抓好建章立制，用好的制度营造团结向上、奋发有为的精神风貌和真抓实干、勤政务实的工作氛围，使制度真正成为全体干部根除“四风”、转变作风，联系服务群众的硬约束。对关系师生员工切身利益的制度更要广泛听取师生员工意见，真正从师生员工的角度出发。认真整改落实，扎实建章立制，切实推进作风建设常态化、规范化和长效化。形成优良学风、教风与校风，从而为大学文化建设奠定了坚实的基础。
完善以下工作规章制度：①有关院领导工作职责；②院务信息公开规定；③学生管理危机预案；④学习教育制度；⑤深入基层联系群众制度；⑥科研经费管理制度；⑦干部、职工请销假制度；⑧坐班工作人员行为规范；⑨绩效工资考核办法等。(时限要求：2014.12)
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