2014103班吴文倩

习近平总书记说：“青年的命运，从来都同时代紧密相连，时代总是把 历史责任赋予青年。”因此，作为新时代青年我们应该砥砺前行、实干担当，在实践中实现理想和抱负，展现新时代青年应有的风采。

大学生“三下乡”社会实践是大学生接触社会、服务社会、了解社会的重要实践形式，也是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。它不仅对我们的个人成长有着重要的作用，也对社会发展和乡村振兴产生积极的影响。在我们发挥专业优势参加社会实践的过程中，我们实现了教育教学理论知识在实践中的运用，体会了团队协作带来的巨大力量，感受到了青年服务社会的责任感与使命感，更加深入地了解国情、民情、社情，提高认识和融入社会的素质能力，树立起一位人民教师应有的职业理想和从教情怀。

在校期间，我曾两次参与了“三下乡”社会实践活动。之后，我就一直对社会实践和志愿服务活动充满了热情，在积极参与其他志愿活动的同时也关注着学院实践团队的发展。在我院团委的精心指导下，“赤橙”实践团成立于2021年7月，开展社区服务、农村义务支教服务的师范生志愿者团队。“赤橙”实践团自成立以来，深入农村及社区开展志愿服务活动，累计志愿服务时长达5000多小时，受益青少年儿童达700余人，我们的实践活动获得了社会各界的肯定。学生家长们、乡村、社区工作人员对活动一致好评，我们的行动被学习强国、湖南日报、湖南教育新闻网、湖南民生网、红网、中青校园等十多家媒体报道宣传。2021年我们获得了湖南省“三下乡”社会实践活动优秀团队。2022年获批湖南省第一届“芙蓉学子乡村振兴”公益项目资助，还入选湖南省“七彩假期”志愿服务示范团队和湖南省暑期“三下乡”社会实践优秀品牌项目。2023年入选团中央“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团队与湖南省“三下乡”社会实践活动省级重点团队。这些赞美与荣誉不仅肯定了我们的付出，也更加激励我们不断前进，去追求更高的目标。

参加社会实践的同学都曾表示，自己在社会实践中得到了成长。参与安化支教活动的吴雨露同学曾和我说，她深刻地感受到了农村师资力量的薄弱和青年教师的缺乏，也更坚定了她从事教育事业服务社会的人生信念。李子睿同学也和我分享，社会实践活动激发了她的学习热情，她深深感受到了教师自身素养的重要性。参加社区服务活动的梁巧同学体会到了实践的重要性，预设课堂和实际课堂有着很大的差距，好课要多磨。宁顺君同学认识到了我们要善于发现自身优势，并积极合理的发挥优势，更好的展现自己。姚莹同学表示，自己的教育教学能力在社会实践中得到了很大的提升。每位参加社会实践的同学都有自己的感受与认识。但不变的是，我们都在社会实践中更加坚定了要成为基础教育工作者的理想信念。

青春是奋斗的年华，而社会实践则是激励我们展翅翱翔的广阔天空。在这片天空中，我们通过亲身体验社会、参与实践，不仅积累了宝贵的人生经验，更在挑战与磨砺中坚定了奋斗的信念，感受到了时代的脉搏，也让我们明白了个人努力与集体力量的重要性。每一次的实践活动都是一次心灵的洗礼，都是一次精神的升华。因此，让我们用社会实践的火炬，点燃青年们内心的激情与梦想，将汗水撒在祖国最需要的地方，将青春理想驻扎在坚实的土地上！